La clase comienza a las 9:00. Cada estudiante dispone de 10 minutos para presentar los avances de su TFM. Los 10 minutos restantes están destinados a las preguntas/ comentarios de los directores y de los equipos evaluadores.
Estudiante
Título TFM
Directores
Inicio
Fin
ZAVALETA ALFARO, RUTH ISABEL
El Ecobarrio como estrategia de mitigación de la vulnerabilidad climática y la pobreza energética aplicado aplicado a un caso de estudio en Sevilla.
Carlos Rivera Gómez, Eduardo Diz Mellado
9:10
9:30
SALDAÑA OLIVARES, JUAN ESTEBAN
Desarrollo de un prototipo de vivienda social bioclimática adaptable al contexto urbano y al clima tropical cálido-húmedo: Aplicación al caso de Barranquilla, Colombia.
Carlos Rivera Gómez, Javier de Sola Caraballo
9:30
9:50
NDIFO, LUIGI
El deporte del motor puede ser una palanca urbana y territorial para la transición, si se inscribe en una lógica de metanoia
Emilio Mascort
9:50
10:10
ROZO VILLAMIZAR, MIGUEL ANGEL
El patrimonio invisible como herramienta de lectura urbana en el Centro Histórico de Sevilla
Julia Rey,Emilio Mascort, Francisco Manuel Hidalgo
10:10
10:30
PICHILINGUE GUARDIA, FERNANDO
Identidad, percepción social y conflicto en el barrio Matute en Lima (Perú). Estrategias participativas para su regeneración y conservación urbana
Julia Rey Pérez, Cristina Vicente Gilabert
10:30
10:50
CABRERA HERNANDEZ, CRISTINA
Paisaje, clima y ciudadanía. Una aproximación social y participativa a las estrategias climáticas del Parque de María Luisa (Sevilla) para su aplicación en el proyecto contemporáneo de parques urbanos
Cristina Vicente Gilabert, Antonio Tejedor Cabrera
10:50
11:10
DONOSO CHRISTIE, PALOMA
Arquitectura biofílica en el hábitat residencial
Ángela Barrios Padura, María López Asiaín, Ángel Luis González Morales
11:10
11:30
DESCANSO
11:30
12:00
MOGOLLON MANTILLA, JESSICA TATIANA
Protocolo de Renaturalización Arquitectónica para una Conexión Multiespecie
Carlos Tapia, Daniel Barrera Fernández
12:00
12:20
LOW LIZ, ORLANDO
Mapping and Countermapping (Border) Infrastructures: Architecture, Conflict, and Territorial Inequality
Carlos Tapia, Shaden Awad, Guido Cimadomo
12:20
12:40
LUGO MARQUEZ, LUIS CARLOS
Metodología paramétrica para la optimización pasiva de fachadas en vivienda social mexicana mediante simulación energética
David Moreno Rangel
12:40
13:00
IDROBO CERON, BRIGITTE ELIANA
Herramienta de codificación de datos de los aspectos ambientales compatible con flujos BIM para la disposición de datos abiertos en el ciclo de vida del edificio.
Antonio García Martínez
13:00
13:20
CALDERON IBARRA, NELLY MONSERRAT
Ruta hacia la descarbonización en la industria de la construcción en México: un enfoque basado en la ruta europea y su aplicabilidad en el contexto mexicano.
Antonio García Martínez
13:20
13:40
FEEDBACK GRUPAL
13:40
14:00
La clase comienza a las 16:00. Cada estudiante dispone de 10 minutos para presentar los avances de su TFM. Los 10 minutos restantes están destinados a las preguntas/ comentarios de los directores y de los equipos evaluadores.
Estudiante
Título TFM
Directores
Inicio
Fin
MONTALVO RAYME, RUBI GRAYCE
Hacia una Pangoa sostenible: comparación de parámetros urbanos ideales con la realidad local en el contexto de cambio climático y presión demográfica.
María Prieto Peinado
16:00
16:20
SALAZAR ALIAGA, LAYDI ROSA
Estrategias de implementación para espacios públicos sostenibles en Sevilla mediante la participación ciudadana.
Ángel Luis González Morales, Marta Donadei
16:20
16:40
BITTENCOURT SAUCEDO, TABATHA
Autoconstrucción, resiliencia y derecho a la ciudad. Una comparación crítica entre urbanización popular e iniciativas estables de vivienda social.
Marta Donadei
16:40
17:00
OLIVEIRA DE CASTRO, CAROLINE
Escalas entrelazadas: leer los conflictos territoriales de Brasil desde el prisma del Cambio Global.
Ángeles Castaño, Carlos Tapia
CARVALHO FRANCO DE SALLES, IZABELLA
Impresión 3D circular: residuos convertidos en base para una arquitectura sostenible
Carmen Galán
17:20
17:40
DIAZ GUIJO, MONICA FERNANDA
Arquitectura Verde: Manufactura de Materiales Constructivos con Compuestos Orgánico
Carmen Galán
17:40
18:00
CHACIN MENDEZ, JAVIER
Arquitectura Reprogramable: Regeneración sostenible de espacios de oficina infrautilizados mediante el uso de módulos prefabricados.
Alfonso Guajardo Fajardo Cruz
18:00
18:20
DESCANSO
18:20
18:50
ARCE MORA, DANIELA
Planificación Urbana Deficiente, Movilidad y Resiliencia ante Inundaciones: Propuesta Integral y Lineamientos de Transformación Urbana Basados en Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible para Costa Rica
Reyes Gallegos, Francisco Ortega
18:50
19:10
GONZALEZ FUENTES, CAMILA FERNANDA
Arquitectura Silvestre en el Valle Central de Chile: metodología proyectual basada en procesos ecológicos para renaturalizar suelos urbanos alterados.
Carlos García Vázquez
19:10
19:30
GRIERSON CASTILLO, DAVID
Félix de la Iglesia, José Enrique López Canti
19:30
19:50
HUSSIUN, MOHAMED HUSSIUN IBRAHIEM
Diseño arquitectónico sostenible para alcanzar el nivel europeo 1.2 de reducción de emisiones de carbono en clima mediterráneo: prototipo de pabellón aplicado a los casos de Sevilla y Alejandría
Antonio García Martínez
19:50
20:10
HERNANDEZ RIVERA, ANAMARYS DE LA CARIDAD
Propuesta de bio-recuperación del entorno acuático de la Bahía de La Habana
En la visita del día 26 de marzo de 2026, el profesor José María Rincón Calderón analizó con los estudiantes de la M8: Criterios Ambientales y Tecnologías Blandas para el Diseño Arquitectónico Ecoeficiente, el proceso de planificación previa, actuación, mantenimiento y gestión coordinado por él y elaborado bajo criterios de sostenibilidad, material tecnológica y social, en un edificio singular, la iglesia de Santa María La Blanca (Sevilla).
Estudiantes premiados por su fotografía en Sevilla, con Fernando Pichlingue Guardia y Paloma Donoso Christie mostrando sus obras.
El profesor Víctor Fernández Salinas, organizó un premio de fotografía dentro de su recorrido docente por Sevilla, resultando premiados los estudiantes del MCAS siguientes:
Prof. Dr. Emanuele Naboni (Distinguished Professor at ETSAS)
Prof. Carlos Tapia Martín (Professor at ETSAS, Director of MCAS Master’s Degree)
Registrations:mcas@us.es (in the subject line: MCAS S4 Seminar, info: Name as you wish it to appear on the certificate of attendance; email address; indicate if you wish to validate this course in the Doctorate Programme in Architecture at the University of Seville as a formative activity)
Certificate: with a minimum attendance rate of 80% (in TEAMS, enter your full name when logging in)
Language: English Attendance mode: virtual via TEAMS and/or in person
Jornada de apoyo al proyecto 2025-1-IT02-KA122-SCH-000314502 ERASMUS+ «Young minds, great ideas: promote youth entrepreneurship», pertenecientes al instituto de enseñanza secundaria «IIS Carlo Denina», de Saluzzo, Italia, en colaboración con el IES Torreblanca de Sevilla.
AULA Félix Pozo, Planta baja.
9:30 Presentación y bienvenida a la jornada
9:45 Prof. Marta Donadei «L’impronta invisible. Città, territorio ed i limiti ecologici nell’Antropoceno».
10:30 Prof. Carlos Tapia «From Pallets to Planet: Rethinking Production for a Sustainable Future«.
11:30 Visita guiada al jardín vertical experimental de la ETSAS
CRONOGRAMA DEL TALLER (4 Horas Intensivas) HORA 1: Cambio de chip y Alfabetización Básica (De la «Crítica de pasillo» a la Auditoría) • 00:00 – 00:10 | Bienvenida y validación: Conexión con su perfil profesional. El TFM como un Proyecto Ejecutivo y su nuevo rol como «auditores de proyecto». • 00:10 – 00:25 | El Diccionario de Traducción Simultánea: Entrega del Glosario Básico. Explicación de los 4 pilares (Evaluación, Autoevaluación, Peer Review y Rúbricas) usando las analogías de control de obra y pliegos de condiciones. • 00:25 – 00:40 | Análisis de la Fase 1 (Diciembre): Mostrar de forma agregada los resultados de sus propios Excel (el «efecto halo» y la benevolencia). Por qué poner un «4» fácil ahora es perjudicar al compañero en junio. • 00:40 – 01:00 | Las nuevas reglas del juego (Abril y Junio): Explicación de la «Revisión de Gabinete». Cómo enfrentarse al documento técnico que recibirán una semana antes de las defensas. HORA 2: La «Normativa» del TFM y el Método SMART • 01:00 – 01:20 | Traducción de la Rúbrica Oficial: Lectura rápida de los ítems de la rúbrica oficial (Hipótesis, Metodología, Estado de la Cuestión) traduciéndolos a jerga arquitectónica. • 01:20 – 01:40 | Explicación del Método SMART: Uso del Guion Didáctico para explicar cómo auditar un objetivo (Específico, Medible, Alcanzable, Relevante, Temporal). • 01:40 – 02:00 | Dinámica SMART: El «Roast» de objetivos trampa en pantalla abierta y entrega de la Ficha 1 (Guía Rápida: Cómo auditar los objetivos) para que la resuelvan en sus grupos. HORA 3: Taller de Calibración (El Feedback Accionable) • 02:00 – 02:20 | Explicación de las Fórmulas: Uso del Guion Didáctico para introducir las 3 fórmulas (Elemento+Valor, Localización+Fallo, Verbo+Recurso+Resultado). El concepto de «Feedback Ejecutable». • 02:20 – 02:40 | Práctica de Traducción: Coger los comentarios reales y vagos de diciembre («mejorar bibliografía», «sintetizar texto») y transformarlos en directo aplicando la fórmula. • 02:40 – 03:00 | Dinámica de Evaluación: Entrega de la Ficha 2 (Guía Práctica: El Feedback Accionable). Los grupos practican redactando un feedback completo para un caso simulado. Puesta en común para unificar criterios. HORA 4: Herramientas de Supervivencia y Cierre • 03:00 – 03:25 | El uso ético de la Inteligencia Artificial: Cómo usar herramientas como ChatGPT/Claude como «asistentes de redacción» (brainstorming, estructuración) sin caer en el plagio o las «alucinaciones» de datos inventados. Cómo declarar su uso. • 03:25 – 03:45 | Plan de Acción para Abril: Checklist resumen de lo que deben hacer durante la semana que tengan el documento de su compañero en casa. Preparación de preguntas para el rol de «abogado del diablo» en la defensa oral. • 03:45 – 04:00 | Cierre y resolución de dudas: Recapitulación final, resolución de preguntas y cierre motivacional con la intervención de la coordinadora.
En las Jornadas Sevilla en Transición llegamos al acuerdo de colaborar con las entidades de Bellavista para impulsar su proyecto de crear un gran espacio Verde en el Cortijo del Cuarto, conectado con el anillo verde de Sevilla, y otros proyectos que mejoren la conexión del barrio con Sevilla y su área metropolitana. En esta colaboración participan profesoras y profesores de la red RAPSODIA de Aprendizaje y Servicio.
En el Máster de Ciudad y Arquitectura Sostenibles (MCAS) estamos organizando dos talleres participativos para elaborar el Plan Bellavista en Transición. En este primer taller abordaremos la mejora de la conexión del barrio con la ciudad y el área metropolitana con vecinas y vecinos del barrio, entidades participantes en las Jornadas Sevilla en Transición y expertos.
Día: Miércoles 25 de febrero 12.00-14.00 h ETSA Sevilla. Aula 1005 (primera planta) y 11 de Marzo 16.00-21.00 IES Bellavista.
Jornadas 19 y 20 febrero 2026 Universidad de Sevilla. Facultad de Geografía e Historia Sala Juan de Mata Carriazo (FGH) y online 19/02/26 – 16.00 a 20.300 y 20/02/26 – 9.30 a 14.00 Inscripciones: jornadaspatrimoniosevilla@hotmail.com
Curso online gratuito (30h) Descolonizar el Urbanismo: hacia una Agenda Urbana Antirracista
MAD África te invita a participar en una formación crítica que cuestiona el urbanismo hegemónico y propone nuevas formas de pensar la ciudad desde perspectivas antirracistas, decoloniales y feministas. Analizaremos cómo el urbanismo reproduce desigualdades estructurales, borra memorias de colectivos minorizados y excluye saberes comunitarios, pero también exploraremos estrategias de resistencia, cuidado y transformación desde los márgenes.
🗓️ Del 4 de marzo al 8 de abril 🕕 Lunes y miércoles – 18h (hora Madrid-España) 🌍 Online (opción de módulo presencial en Sevilla +20h) ✊🏾 Con participación de activistas, investigadoras y profesionales de Abya Yala y España 👉🏾 Inscripciones https://forms.gle/AgV3kEhmFYZYnAVe9 📌 Dirigido a estudiantes, profesionales, activistas, técnicas/os municipales, colectivos y movimientos sociales.
Viaje de estudios sobre la sostenibilidad en la energía, organizado por la profesora Carmen Galán, del departamento de Construcciones Arquitectónicas 1. Enero de 2026. Derechos reservados, no se podrán usar estas imágenes sin permiso de la Comisión Académica del MCAS.