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Design Diplomacy en la biennale di architettura di venezia 2021

Como extensión del Seminario Internacional celebrado en el MCAS en 2020, cuyo resultado se ha publicado en el libro ReciprociUdad, Design Diplomacy in Seville, se ha programado para Septiembre 2021 una actividad dentro del Pabellón de Italia, en el marco del proyecto de investigación Scape Ethical. Se abre esta actividad a la comunidad del MCAS y a todos los interesados.

link: http://www.scapethical.org/parlamento/

Fecha final de recepción de propuestas:
(se amplia el plazo de 30 de junio a 30 de julio de 2021)

BASES:

@Design Diplomacy invita a personas, comunidades, organizaciones y / o instituciones a unirse a una conversación pública sobre la evolución de sus paisajes culturales y ecológicos, y a prever futuras acciones de colaboración, incluida la organización de futuros seminarios in situ de Design Diplomacy.
Se espera que las propuestas expongan los síntomas y símbolos ambientales, sociales y espaciales que han llegado a definir y expresar la dinámica temporal en su región particular, así como reconocer y comprometerse con las prácticas y costumbres autóctonas de esa región. En consecuencia, como embajadores, todos los participantes del Parlamento poseerán un conocimiento genuino y personal de sus territorios.
En 200 palabras como máximo, en inglés, te pedimos que introduzcas los paradigmas ambientales, sociales y espaciales clave de tu territorio que estás proponiendo para la discusión dentro del  Parlamento Diplomacia.
Las propuestas deben incluir la siguiente información:
  1. Localización
Debe identificarse claramente una ubicación regional precisa (distrito, aldea, comunidad).
  1. Tema
¿Cuál es tu enfoque particular?  Proporciona evidencia de su interés en enfoques que no sean habituales. Teniendo en cuenta que puede haber varias entradas de tu país, un tema genuino e inesperado llamará nuestra atención.
  1. Actores involucrados humanos y no humanos
Design Diplomacy está interesada en prácticas y costumbres autóctonas centradas en el ser humano y no humano. ¿Cómo explora tu propuesta el pensamiento posantropocéntrico y funciona para los no humanos o los más que humanos?
  1. Exponer
Se requiere un mínimo de 200 palabras al principio. Una vez que se llame nuestra atención, los embajadores tendrán la oportunidad de expandir su argumento.
  1. Formato de presentación del Parlamento
Se transmitirá a la audiencia un documental de imagen en movimiento de 5 minutos de su trabajo / práctica actual y se colocará en la página web del Parlamento – Bienal de Venecia. Esta ‘película’ con voz en off, será compartida con el público antes del inicio de las conversaciones.
Para ayudar con el posicionamiento de tu propuesta, no dudes en consultar las Intenciones de los Seminarios de Diplomacia de Diseño anteriores (http://www.scapethical.org/portfolio/design-diplomacy/).
En respuesta a tu propuesta, se iniciará un diálogo para desarrollarla y concretar las intenciones y desafíos ecológicos de los lugares de discusión propuestos.
Se espera que las propuestas / territorios seleccionados se beneficien de la visibilidad y las redes que brindan @Design Diplomacy y el propio evento Parlamento Diplomacy .

El mcas seleccionado como caso de estudio de buenas prácticas. cátedra unesco

El Máster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles (MCAS) de la Universidad de Sevilla, ha sido seleccionado como caso de estudio de buenas prácticas por ser «un ejemplo representativo y de referencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior en sostenibilidad y rehabilitación del patrimonio arquitectónico a nivel europeo».
Esta selección se ha realizado en el marco del proyecto europeo de investigación e innovación en educación superior HERSUS Enhancing of Heritage Awareness and Sustainability of Built Environment in Architectural and Urban Design Higher Education, Presentado por la Cátedra UNESCO dentro de la Universidad de Sevilla, en la convocatoria Erasmus+ Call 2020 Round 1 KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices, KA203 – Strategic Partnerships for higher education y con referencia KA203-BD3567AB. Un conjunto de universidades europeas compone dicha red estratégica.

Seminario 3-4 de Marzo sobre planificación urbana y sistemas alimentarios sostenibles

La asistencia es abierta y gratuita pero necesitamos una inscripción  previa en este enlace para todas aquellas personas que vayan a asistir para enviarles la invitación al canal de zoom.

Para más información podéis consultar la web: https://www.ciudadesagroecologicas.eu/webinario-planeamiento-urbanistico-de-sistemas-alimentarios-agroecologicos/

Descargar Programa

 3 de Marzo (11.00 – 13.00) Alimentar a las ciudades en tiempos de cambio: nuevos paradigmas en la práctica del planeamiento urbanístico 

En esta primera sesión, voces de referencia a nivel internacional expondrán cómo afecta el planeamiento urbano a la alimentación de la ciudad, de qué herramientas disponemos para facilitar la transición agroecológica y alinear los planes espaciales con los objetivos de los sistemas alimentarios sostenibles, hacia dónde apuntan las tendencias en nuestro entorno y cuáles son los elementos clave en el diseño urbano y el planeamiento que pueden servir de catalizadores.

  • Cambio de paradigma, la ciudad de cercanía. José Fariña Tojo, Catedrático de Urbanística y Ordenación del Territorio, Universidad Politécnica de Madrid
  • Ordenando el territorio de la transición agroecológica. El caso de València. Rosa Pardo Marín, Directora General de Política Territorial y Paisaje. Comunitat Valencià
  • Urbanismo agroecológico. Chiara Tornaghi, Centre for Agroecology, Water and Resilience, Universidad de Coventry (Reino Unido), Jose Fariña, DUYOT, Universidad Politécnica de Madrid
  • Modera: Sonia Callau i Berenguer, Diputació de Barcelona

 

4 de Marzo (11.00 – 13.00): Experiencias de planeamiento urbano para sistemas alimentarios sostenibles

La segunda sesión nos permitirá conocer experiencias prácticas y aplicadas de planificación en pro de sistemas alimentarios sostenibles y resilientes. Se presentarán planes de ordenación tanto a escala territorial como municipal, que revitalizan los espacios agrarios y los sistemas alimentarios locales, y los vinculan con producción ecológica,  infraestructuras verdes, estrategias de alimentación o procesos de reorganización logística.

  • La perspectiva de sistema alimentario en el Plan Director Urbanístico del Área Metropolitana de Barcelona (Equipo de redacción del Plan Director Urbanístico del Área Metropolitana de Barcelona, ponente por confirmar)
  • Articulación entre los equipamientos alimentarios del Área Metropolitana de Milán y los Parques Agrarios de la Región Lombardía, Italia (Andrea Calori, ESTá, asistencia técnica de Ayto. de Milán)
  • El Plan de Acción Territorial de l’Horta de València (Vicente Domènech, Subdirector General de Ordenación del Territorio y Paisaje, Generalitat Valenciana)
  • Inclusión de perspectiva alimentaria en el PGOU de Valladolid (María Sánchez, Concejala de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible; y Manuel Saravia, Concejal de Urbanismo; Ayuntamiento de Valladolid)
  • Modera: Marian Simón, Grupo de Investigación en Arquitectura, Urbanismo y Sostenibilidad (GIAU+S), Universidad Politécnica de Madrid

HERSUS Webinar

Desde la Cátedra UNESCO CREhAR, nos han mandado la información de este seminario online, organizado en el marco del proyecto europeo HERSUS, en cuyo consorcio participan algunos profesores del master.

El proyecto europeo HERSUS Enhancing of HERitage Awareness and SUStainability of built Environment in Architectural and Urban Design Higher Education,  persigue mejorar y poner a prueba prácticas docentes innovadoras en el ámbito de la sostenibilidad del patrimonio construido, y por tanto, enriquecer la competencia y la motivación de educadores/as e investigadores/as para incluir elementos curriculares que tengan resultados tangibles, preparándoles/as para que se conviertan en verdaderos actores del cambio medioambiental.

HERSUS Webinar

On February 18th and 19th, HERSUS Consortium would like to welcome you to the first Project event dedicated to the presentation of project activities and results of the first research phase, and especially to open up discussion on enhancing heritage awareness and sustainability of the built environment in architectural and urban design higher education among different topics of interest.

The Event will provide starting background of the project and will consist of three parts: Transnational Project Meeting (M1), Multiplier Event (E1), and Learning, Teaching, Training Activity (C1) in the form of Seminar on Teaching through Design for Sustainability of the Built Environment and Heritage Awareness. Activities E1 and C1 are open to the general public, while activity M1 is planned for consortium members. This Event will be hosted by the University of Belgrade – Faculty of Architecture, supported by all participating Higher education institutions, and will be organized online via the Zoom platform.

The first Multiplier event, HERSUS Intro Presentation, is planned in the sense of dialogue meeting, bringing together associate partners of HERSUS, as well as the wider professional and academic community. Within this activity, general information about the consortium members will be provided along with the presentation of the HERSUS research aims, objectives, and intellectual outputs.

In the Seminar, seven Keynoters will give their lectures regarding the project scope within three main topics: Reconstruct, Reuse, and Resilience, while representatives from five consortium schools will present specific teaching methodologies. The main objective for organising «Seminar on Teaching through design for Sustainability of the Built Environment and Heritage Awareness» for academic staff, students, and professionals is reflected in need to (1) exchange different professional expertise, methodologies, and approaches between the partner organisations, and (2) discuss the direction of their development and implementation in the following project activities and existing study programs.

More info:

Haz clic para acceder a hersus-webinar-booklet.pdf

hersus.org

Registration link: https://zoom.us/webinar/register/3116122035060/WN_8Q_EKHsHRBCVWrVUcgzH1Q

SECRETARIADO
Cátedra UNESCO CREhAR
Universidad de Sevilla
 secretaria@unescocrehar.org
 unescocrehar.org

el mcas amplía su jardín vertical experimental

El día de hoy se ha acabado el montaje y plantación de la ampliación del jardín vertical en el que cada año los estudiantes del máster reflexionan desde la experimentación sobre la reunión entre arquitectura y biología.

Se coordina desde la asignatura M6 «La relación de lo vivo con lo no vivo en arquitectura» y codirigida la actividad con el departamento de Microbiología de la Universidad de Sevilla.

Puede encontrarse un artículo explicativo aquí:

https://upcommons.upc.edu/handle/2117/331294

Zoe entra en casa: la biología en la formación en arquitectura.

El máster también ha generado el siguiente libro: https://www.athenaica.com/libro/de-forma-et-vita_105972/

La arquitectura en la relación de lo vivo con lo no vivo. De forma et vita

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El curso 2020-21 seguirá trabajando en este jardín experimental, de la mano de la Subdirección de Espacio Docente e Investigador de la Escuela de Arquitectura, como hasta el momento se ha hecho.

Recordatorio fechas entrega tfm diciembre 2020

curso 19-20

Extendida de Septiembre: día 1 de Diciembre 2020

curso 20-21

Extendida Septiembre: día 1 de Diciembre

Extraordinaria Diciembre: día 15 de Diciembre

ENTREGA VIRTUAL SITUACIÓN EXCEPCIONAL PANDEMIA:

INFO: https://etsa.us.es/docencia/masteres-oficiales

http://etsa.us.es/secretaria/matricula/masters/plazos-entrega-trabajo-fin-de-master/

PLATAFORMA: /PFC/TemaPFC.phphttp://etsa.us.es/secretaria/etsa-virtual/

El MCAS participa en las VIII jornadas de innovación docente en arquitectura jida’20.

CONVOCATORIA JIDA’20 (VIII edición)

Las escuelas como espacios de emprendimiento

El Grupo para la Innovación y la Logística Docente en la Arquitectura (GILDA) organiza, en colaboración con el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE-UPC), las octavas Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’20), que tendrán lugar los días 12 y 13 de noviembre de 2020 en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga (eAM’-UMA). Colaboran: eAM’ Teach-Lab, UMA editorial, RUBooks y la Fundación Arquia.

El máster en Ciudad y Arquitectura sostenibles participa con dos papers asociados a sus actividades de innovación docente.

para seguir las jornadas sin límite de aforo:

https://youtu.be/_BcMgssanWo

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El máster CAS colabora con el evento CLIMATHON Sevilla

El Máster CAS colabora con el evento CLIMATHON Sevilla. Climathon es un programa europeo para desarrollar soluciones contra el cambio climático que se creó en 2015 y que llega por primera vez a Sevilla. Del 13 al 15 de noviembre, se trabajará para crear soluciones que ayuden a mitigar y adaptarnos a los efectos del cambio climático en Sevilla.

El objetivo de Climathon Sevilla es reducir la temperatura de la ciudad, y la arquitectura juega un papel central para resolver los tres retos planteados: 1. crear más sombra en la ciudad, 2. crear edificios que se adapten mejor a un clima extremo, y 3. crear una transición energética a energías renovables.

Climathon invita a los estudiantes del Máster CAS a poner en práctica sus conocimientos, proponer soluciones al ayuntamiento y empresas para crear la Sevilla del futuro, y a conocer a una comunidad unida por los valores de sostenibilidad y emprendimiento.

Si te interesa puedes unirte en:

Link de las inscripciones: Web Climathon Sevilla 2020
Link evento de Facebook: Evento Facebook Climathon Sevilla 2020  
Nota: El evento se realizará en castellano y será 100% online.

El MCAS consigue la renovación de su acreditación

Comenzamos el curso académico con una buena noticia. El máster U. en Ciudad y Arquitectura Sostenibles ha conseguido la renovación de su acreditación y de manera impecable. El informe final señala exclusivamente dos recomendaciones: una global relacionada con los indicadores del Sistema de Garantía de la Calidad del Título y la de incrementar las presentaciones de TFMs.
Este reconocimiento es fruto de la labor que realiza el profesorado, fortaleciendo este máster, tal como indican los evaluadores en su informe.

Ver información en la web del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Domingo Sánchez Fuentes
director máster CAS